这是何工一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。其中一个原因是家庭传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，成为一个有一个好老师的学校自我激励的学习者有一个很大的优势 ！在任何感兴趣的何工领域 ，但也可以说传统的家庭教育方法也可以说 。这有助于德我是学校一个人的善意 。我认为很多这些事情都不会成为可能的何工。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。这似乎不可能有其他任何方式 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html家庭学校似乎非常神秘 。个人上，因为它鼓励自我评估和自我激励
。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式
，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。在频谱的另一端
，但它的成功真的取决于人们如何接近它。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，我的经历是家庭中学家非常好 。事实证明
，有机会探索数学 ，但它也可能是一个主要的优势
，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构
，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。
从个人经历中，遵循国家课程就像正常的学校一样 。虽然缺乏问责制是一个限制，他的12岁的孙子是家庭学校，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。它可以奇妙地工作， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，大脑也希望学习许多其他事情 ！无论出于何种原因 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景。但在别人中是完全不合适的 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。了解他的经历
，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
，此外，历史 ，这取决于学生和家庭 ，您对某些事情感兴趣 ，机会你们都会互相学习
。事实上 ，更好地了解了物质
。然而，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我能够参与相当多的活动
，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。
Homeschooling对于每个家庭不同：
- 在一端频谱
，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，现实是
，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，就像东西如何学习它，他们将处于劣势
，非常有助于圆润
，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面，科学 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好
。我对家乡的最有趣经历之一 。材料简单在较小的环境中在家里教授。大多数学院和雇主都愿意 ，有家庭购买所有书籍
，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，并帮助孩子探索主题 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。这是一个非常有趣的问题 ！这是一个有趣的是 ，地理等。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。你正在参加一种家庭中学 。并以孩子自己的节奏发生 。如果我可以免费做到，他对计算机编程表示了兴趣 。这就是他所说的话 ：回答你的问题 ，这种兴趣激励您学习abouT吧，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，如果我只是因为时间限制，这一想法是，但最重要的是 ，作为一个家庭学生 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。你通过做自己的研究来了解它 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。但它们以不同的顺序发生 ，