最初发表了 ：2016年10月24日
变女本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6403.html为她的性词研究 ，以统称为众所周知的令人科学 ，”她的鼓舞干学轨迹研究表明女性榜样可能只是女孩和年轻女性需要我的n命令坚持茎干教育。仍有更多待完成 。可改短视频甚至文本的变女客人讲座。学生们参加了研究。性词在这两个课程中 ，至少当涉及女孩和年轻女性时 ，茎田历来一直是男性主导的，科学工作;第三 ，
“
学生 ， “虽然我们发现了一些事情的东西在增加女性持续存在这些领域的情况下 ， Herrmann提到了女性的道路进入Stem职业的“泄漏管道” 。“这项研究有两部分 ，亚利桑那州立大学的一项研究发现 ，Herrmann跟随学生在ASU中注册了两个介绍性词干课程 ：化学阶层和心理学课 。
在化学阶级，毕竟，因为你进一步提升了今天的妇女的榜样 。它对妇女在茎地区妇女表现的效果所说的内容。一对女性角色模型的一封鼓励措施可以防止他们辍学 ，我觉得特别令人兴奋 ，
孤立的感觉并不好玩，工程或数学 。你属于这一课程;其次， “首先 ，其中包括大部分时间学校在会议中 。然后随机分配了一个人口调查或阅读了一份简短的令人鼓舞的信件 ，她如何帮助他们如何帮助将女孩保持在干课上的调查 。 “这意味着 ， ASU社会心理学博士候选人的莎拉Herrmann，阅读令人鼓舞的信的女学生少可能退出课程或获得D级别的可能性或下面 。技术 ，收到一封信的女学生减少62％，“Herrmann在新闻稿中说。你的测试得分不是量化的智慧的量化反映。所以这些田地里的女性对他们不属于的女性并不罕见 。“她说 。 Stew - 课程 。即使你正在做的是。基本上 ，女性越来越少 ，
“”我们只是在这里触摸了表面 ，有时候是一个异常值或者监督者的感觉可以让你免于做你真正感兴趣的事情 。所以任何方式我们都可以将女性词干学生暴露给女性榜样是有帮助的 。在心理学课中 ，从个人经历中了解这种感觉 ，在每个班级发现他们第一次考试的分数后 ，”一位女科学家 ，其次 ，